Proyecto 1. Creamos un corto

Visita el siguiente blog

Deberás producir un corto, en informando 3 veces por semana de su "estado de desarrollo"

Entrega: Sube la pelicula a youtube e insertala en una entrada de tu blog
Fecha: Viernes 13/12/2013

Ejercicio 16. Congelar un fotograma de un video

Importa un video en MovieMaker. Si el formato del video que quieres utilizar no es compatible con movieMaker (que esencialmente sólo lee wmv), puedes convertirlo con aplicaciones como Any Video Converter.
Se trata de que recortes el video a 20-30 segundos y en un instante "interesante" tomas una instantanea, la editas y la incorporas como fotograma congelado.
Entrega: Sube la pelicula a youtube e insertala en una entrada de tu blog
Fecha: Viernes 22/11/2013

Ejercicio 15. Una Stop Motion sencilla

Haciendo unas 80-100 fotos, con una cámara digital y trípode, realiza una breve Stop Motion.
Entrega: Sube la pelicula a youtue e insertala en una entrada de tu blog
Fecha: Lunes 18/11/2013

Ejercicio 14. Audacity

Graba tu voz con audacity y elige una canción. Crea un micro-programa de radio, presentando y despidiendo el tema
Entrega: Crea en Movie Maker una pelicula en la que una imagen fija diga "Ejercicio 14" y se oiga de audio, tu composición con Audacity
Fecha: Viernes 15/11/2013

Ejercicio 13. Añadir títulos y créditos

Añade a la película del ejercicio 12, títulos, créditos y subtítulos.
Entrega: Sube la película editada a youtube e inserta una entrada de tu blog. Conserva el archivo fuente y sus elementos en una carpeta.
Fecha: Viernes 9/11/2013

Ejercicio 12. Película de animación

Añade a una banda sonora de tu elección, imágenes animadas que compongan un videoclip.
Entrega: Sube la película editada a youtube e inserta una entrada de tu blog. Conserva el archivo fuente y sus elementos en una carpeta.
Fecha: Viernes 9/11/2013

Ejercicio 11. Anima el ejercicio 6

Haz que las flechas y etiquetas del ejercicio 6 vayan entrando y desapareciendo de la imagen. Convierte el ejercicio 6 en gif animado.
Entrega: Sube el gif animado a una entrada de tu blog. Conserva el archivo fuente.
Fecha: Martes 5/11/2013

Ejercicio 10. Anima la boca de un dibujo animado

Busca un dibujo animado sencillo (south park, por ejemplo) y edita la boca para "que cante".
Entrega:
Entrega: Sube el gif animado a una entrada de tu blog. Conserva el archivo fuente.
Fecha: Martes 5/11/2013

Ejercicio 9. Un gif animado

Realiza un gif animado a partir de formas geométircas

Entrega: Sube el gif animado a una entrada de tu blog. Conserva el archivo fuente.
Fecha: Martes 5/11/2013

Examen 28 oct 2013. Edición de imagen

Descarga el examen y los materiales [DESCARGA]

Ejercicio 8. Ejercicio libre a partir de un tutorial

Busca en internet (en youtube hay cientos) un tutorial que sea de tu interés. Preferiblemete de alguna técnica que no hayamos visto en clase. Una vez comprendido, trata de hacerlo a partir de una imágen que sea idónea para seguir ese tutorial y aplica el tutorial a la imagen.

ENTREGA:

Para entregar:

1º Incrusta el tutorial en una entrada de tu blog

2º En la misma entrada, coloca la foto seleccionada para ser retocada

3º En la misma entrada, por tambien la imagen obtenida tras la aplicación del tutorial.

FECHA: Jueves 25/10/12

Ejercicio 7. Photomerge

Realiza una fotografía panorámica a partir de imágenes que hayas hecho tú, desde tu cámara o móvil.

Crea una imagen panorámica con las imágenes, o de forma manual o con la opción Photomerge.

ENTREGA:  Haz una entrada en el blog poniendo primero las imágenes sueltas, en pequeño y el resultado final después
FECHA: Miércoles 23/10/13

Ejercicio 6. Explicar una imagen

Busca una imagen (un mapa, un animal, una habitación....) y explica sus partes con carteles y flechas.

El ejercicio debe tener al menos:

• Una foto
• La foto incorporada en un lienzo mayor
• Al menos 10 textos en 10 "cajas" que describan la imagen
• Al menos 10 flechas que apunten a los objetos
• Debes usar estilos de capas

Entrega: En una entrada del blog, incluyendo la foto original y el resultado final

Fecha: Viernes 19/10/2013

Ejercicio 5. Cómic

Abre un lienzo DIN-A4 a 300ppp, y sobre él crea un cómic.

Debe tener:

• Al menos 6 viñetas
• Al menos 4 capas cada viñeta

 Debes utilizar:

• Capas de mapa de bits
• Capas vectoriales
• Textos
• Propiedades de la capa para su organización
• Opciones de rellenar o contornear si lo precisas.

ENTREGA:
Conservando el original grande en formato psd, guarda copia en jpg e insertala en un post de tu blog adecuandola al ancho del post.
FECHA: Lunes 14/10/13

Ejercicio 4. Combinar fotos

Elige dos fotos. Una que sea un fondo y otra que sea, por ejemplo, una persona.

Recorta la silueta de la persona, e incorporala a la imagen con el fondo, de forma que parezca un escena realista.

Es preferible que al menos una de las fotos la hayas hecho tu con tu cámara o móvil.

Entrega: Entrada en tu blog, subiendo, las imágenes de origen y la que las fusiona.
Fecha: Lunes 7 de octubre 2013

Ejercicio 3. Cabecera del blog

Haciendo una impresión de la pantalla, averigua el tamaño que debería tener la cabecera de tu blog.

Crea una imagen de ese tamaño que te sirva de cabecera con al menos estos elementos:

1. Fondo realizado con un degradado
2. Al menos dos capas de texto
3. Al menos una imagen pegada
4. Al menos un imagen recortada

Guárdalo en .psd y .jpg

Entrega: Inserta la cabecera en tu blog, reemplazando el texto de cabecera.

Fecha: Viernes 4 de octubre de 2013

Ejercicio 2. Formatos en una entrada del post

Crea una entrada en tu blog que contenga:

1. Un TEXTO
1. En el que uses todos los estilos disponibles
2. Contenga una lista numerada o de viñetas
3. Uses distintas justificados para distintos párrafos
4. Que haya algún estilo (negrita, cursiva, etc)
2. Una Foto insertada, con pie de foto etc.
3. Un video insertado

Entrega: Entrada en el Blog

Fecha: Viernes 4 Octubre 2013

Ejercicio 1. Disponer de cuenta en gmail y hacerte un blog

Create una cuenta de correo en gmail. Elige un usuario y contraseña adecuadamente y recuerdalo.

Con ese mismo usuario, crea un blog en Blogger.com.

Elige una plantilla y personaliza el diseño de tu blog

Entrega: envía al profesor desde tu nueva cuenta un mail de presentación y que contenga un enlace a tu blog

CURSO 2013-2014

Iniciamos un nuevo curso de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Si navegas por las entradas del blog puedes hacerte una idea de los contenidos, aunque la continua evolución de la tecnología, hace que todos los años intentemos adecuar los contenidos a nuevas aplicaciones y contenidos.
En cualquier caso, deseo que os guste la asignatura.

Ejercicios de Recuperación

Aquellos alumnos que tienen una calificación en alguna de las partes de entre 3 y 5, deben hacer un ejercicio de recupueración de CADA PARTE.
Las partes son:

• Photoshop
• Multimedia
• Scratch
• Calc
• Write

De cada parte no superada, diseña un ejercicio resumen que tenga todos los elementos vistos en esa parte (para lo cual te recomiendo revises el blog)
Explica en la entrada del blog en la que entregas la recuperación, las técnicas utilizadas y haz un enlace al o los archivos que componen el ejercicio
¡¡SE HACE EN CASA!! No en horas de clase.

PLAZO: Viernes 14 Junio 2013

FINAL DE CURSO

Se acerca el final de curso y hay que ir haciendo balance, y eso en el instituto suele querer decir... poner notas.

Para evaluar este tercer trimestre, debéis hacer dos o más entradas en vuestro BLOG, explicando los proyectos.

Recuerda:

PROYECTO 1
Proyecto completamente libre, en el que individualmente o por grupos habéis decidido, qué, con qué y cómo hacerlo.

PROYECTO 2
Las contribuciones o contribución que habéis hecho al museo virtual del alabastro (individual o por grupos)

No escatimes información en la entrada del blog.

Bien, por otro lado, debéis mandarme un e-mail a la dirección del curso en el que me expliques lo siguente:

1- Indica el número de horas que has invertido en los proyectos.
2- Puntos fuertes de tu proyecto
3- Puntos débiles del proyecto
4- Emite una calificación para tu trabajo (los dos proyectos) del 1 al 10
5- Razona tú, el por qué de la calificación que te has puesto (Valora trabajo, dificultad, originalidad, etc.)

¡Animo que queda poco! y luego crucerito...

Ejercicio 24. Impress y Draw

Para acabar de ver las posibilidades de LibreOfficce (a excepción de la Base de datos) vamos a realizar dos trabajos con Impress y Draw.
Elige un tema de tu interés y prepara al menos 5 diapositivas sobre el tema. Elige un tema en el que para su correcta explicación sea necesario hacer un dibujo con Draw que lo explique.

Ejercicio 23. Alternativo

Prepara una hoja de cálculo  que resuelva este circuito siguiente

Para cualquier valor de R1, R2, R3 y Vt

Ejercicio 23

Diseña una hoja para resolver ecuaciones de 2º grado. Utiliza la función =si() para evitar que Calc de error por intentar calcula una =raiz() negativa

Haz un gráfico de dispersión para representar la parábola asociada a dicha ecuación.

ENTREGA: Entrada en el el blog con enlace a drive
Fecha:15/03/13

Ejercicio 22

Con la función =BUSCARV() prepara un diccionario de inglés de al menos 20 palabras
ENTREGA: Entrada en el el blog con enlace a drive
Fecha:15/03/13

Ejercicio 21

Utiliza la función =Buscarv() para hacer una factura en la que los clientes y los productos apareczan en la factura al teclear su código.
ENTREGA: Entrada en el el blog con enlace a drive
Fecha:15/03/13

Ejercicio 20. Calc

Prepara un libro de datos de Calc, con las siguientes Hojas:

• Alumnos. En esta hoja calcularás, para al menos 15 alumnos, las media de 4 exámenes, la media de esos 4 exámenes si fuese ponderada, escribirás en letra la nota (Insuficiente, suficiente, bien, etc.) y utilizarás el formato condicional. Además calcularas, para la clase, en número de insuficientes,   suficientes, bienes, etc. Para terminar, incluye un gráfico circular para la distribución de calificaciones y uno de barras para ver la evolución de cada alumno.
• Operaciones: En esta hoja,opera 2 números (suma, resta, multiplicación, división y exponenciación)
• Tabla de multiplicar: En una celda introducimos un número, y se genera la tabla de multiplicar de ese número
• Factura: Crea en esta hoja un prototipo de factura, en el que se incluyan los campos, código, artículo, precio por unidad, unidades, precio (este campo calculado). Luego calcula el subtotal, el IVA y el precio a pagar.
• Calculadora de nota. Diseña una fórmula que normalice a 10 una nota sobre, por ejemplo 18 puntos
• Ingresos y gastos: Inventa una tabla con ingresos y gastos a lo largo de un año (por meses) y representa la evolución de ingresos y gastos en un diagrama de líneas.

Entrega: Sube a drive, el archivo .ods y en .pdf. En una entrada de tu blog enlaza los archivos desde drive.

Fecha: 11/03/2013

Tarea MARTES 26 de FEBRERO 2013

Durante la hora de Clase:

• Si tienes alguna entrega pendiente, dedica el tiempo ha dejar tu Blog al día.
• de lo contrario, abre Calc, la hoja de cálculo de LibreOffice. Mira estos dos tutoriales, (el primero es demasiado sencillo, adelanta trozos si te es todo conocido) Es más interesante el segundo. 
• Utiliza auriculares e intenta hacer tu lo que van explicando en el tutorial.

Examen de Writer

El LUNES 25 de FEBRERO de 2013, realizaremos el examen correspondiente a Write.

Trabajo 3. Un Folleto con Writer

Escribe un texto, que ha de ocupar 4, 8, 12... páginas (múltiplo de 4)

Escribe un texto original (un relato, un trabajo de otra materia, una novela corta,... lo que se te ocurra).
Debe cumplir los formatos requeridos en el ejercicio 17.
Inserta Imágenes (que tengan pie de foto).
Si en algún momento se precisa, inserta una tabla.

Entrega:
Digital: en .odf y .pdf, subidos a Drive y enlazados en un post del blog
Físico: Impreso como folleto en la impresora del aula

Fecha: Lunes 25 de febrero de 2013

Ejercicio 19. Hacer un tríptico.

Elabora un tríptico sobre le tema que más te apetezca, que tendrá al menos:

• Una adecuada ordenación de las páginas
• Al menos la portada y la contra, realizadas con cuadros de texto e imágenes
• Los textos, adecuadamente formateados con estilos y los saltos de columna insertados adecuadamente.
• Al menos una tabla
• Al menos una foto por página

Entrega: Enlace en un post al archivo (pdf y odt) que habás subido a drive
Fecha: 19/02/2012

Ejercicio 18. Tablas

Has una tabla con Write de las siguientes caracteristicas:

• 10 Filas * 6 Columnas
• La primera fila unida en una sóla celda que ponga "Horario semanal"
• Las filas del recreo, uniremos las celdas de lunes a viernes
• La Tabla ocupará toda la página (excluidos márgenes) 
• El Borde de la tabla sera grueso en el contorno y fino en el interior
• Los fondos de cada celdas en cada color por actividad.

ENTREGA: Subir pdf y odt a Drive y enlace en Post

FECHA: 15/02/2013

Ejercicio 17. Mejorando el ejercicio 16

Partimos del ejercicio 16. Vamos a centrarnos en maquetar de forma diferente las páginas pares y las impares.
En los pies de página

• Paginas pares. Número a la izquierda
• Páginas imares. Número a la derecha

En los encabezados

• Páginas pares. Encabezado con título del trabajo
• Paginas impares. Encabezado con el nombre del autor

ENTREGA: Sube a drive, comparte como público y enlaza en un POST
FECHA 13/02/2013

Ejercicio 16. Documento largo en Writer

Prepara documento de texto mudo (lorem ipsum). Cópialo en TEXTO SIN FORMATO a Writer. Haz lo siguiente:

1. Inserta estilos Encabezado 1, encabezado 2 y encabezado 3, hasta crear una estructura como:

• Aragón
• ZARAGOZA
• Zaragoza
• Calatayud
• Quinto
• HUESCA
• Huesca
• Jaca
• Monzón
• TERUEL
• Teruel
• Alcañiz
• Alcorisa

2. Crea el índice de contenidos de forma automática
3. Numera las páginas en el pie de página
4 . Haz un encabezado con formato
5. Inserta al menos una imagen en cada epígrafe "encabezado2"
6. Pon Título a cada imagen.
7. Haz una portada. Utiliza Cuadros de texto.

ENTREGA: Subir a google.drive (tanto el .odt como el .pdf), compartir como público, hacer una entrada en el blos con el link públio de google drive enlazado.
Fecha: 12/02/2012

Mapas conceptuales

Para facilitar una idea previa de lo que va a hacer tu proyecto de scratch te puede ser útil hacer un diagrama conceptual con, por ejemplo CMapsTools.
Descargalo AQUÍ
 

Ejercicio 15. Programando en SCRATCH

Hazte un usuario de SCRATCH. Accede a la web, navega por los proyecto de la comunidad SCRATCH y descargate alguno que te interese.Analiza cómo esta realizado.
En el SCRACTH instalado en tu ordenador, en ARCHIVO>ABRIR>> EJEMPLOS, tienes muchos ejemplos para que examines y aprendas cómo hacer distintas técnicas.

Una vez que hayas visto unos cuantos ejemplos (de la web y locales) piensa 4 programas para desarrollar. Será de cutro categorías (uno de cada)

1. Un juego
2. Una animación
3. Una simulación 
4. Una historia

ENTREGA: Debes subir cada proyecto a la web de SCRATCH  e incrustarlos en tu blog.
Cuando subas el proyecto SCRATCH a la web, debes poner Notas de Proyecto. En ellas rrefleja los siguiente:
1. Nombre y Apellidos
2."Ejercicio realizado para TIC de 1º de Bachillerato. Curso 2012-2013"
3."IES Benjamin Jarnes(Fuentes de Ebro, Zaragoza)"
4. Descripción del proyecto.
FECHA: 31/01/2013

Ejercicio 14

Empaqueta en .zip los ejercicios:

• Laberinto
• Colisiones
• Adivinar
• Animaciones

Súbe el .zip a google drive, hazlo público en la web y enlazaso en una entrada de tu blog.
Entrega: 11/01/2013