Ejercicio 13: SCRATCH

Visita este POST ó EL TALLER de ACTIVIDADES QUE VAMOS A SEGUIR

En esta dirección encontrarás 12 ejercicios que debes hacer.

Entrega: Sube a tu google drive una carpeta comprimida con los ejercicios. Haz una entrada en tu blog que tenga un enlace a la carpeta comprimida.
Fecha: 20/12/2012

Presentación del guión trabajo 2

Solo Para los del Grupo 1
Elabora una entrada en tu Blog donde en pocas líneas, describas el guión del trabajo 2.

Fecha: realizar exclusivamente en la hora de clase el viernes 14 de Diciembre.

Trabajo 2. Stop Motion

Entra en el aula virtual de la e-ducativa [IR] y accede al temas "Hacer película de animación".
Prepara una historia en la que debes hacer:

• Preparar un fondo
• Elegir unos personajes
• Al menos 240 fotos para una  aprox. 1' de video 
• Una banda sonora (si hay grabaciones de voz mejor)

Entrega: Video incrustado en entrada de blog

Fecha: 14/12/12

Trabajo 1. Cantando a coro

Elige una canción con parte instrumental, con solista y con coro. Prepara, al menos, 2 animaciones y una imagen fija. Con la música, las animaciones y la imagen,  prepara un video musical.
Aplicaciones que deberas utilizar

• Image Ready
• Audacitiy
• Win Movie Maker

Entrega: Una entrada en el blog con el video incrustado
Fecha: 3 dic 2012

EJERCICIO 12. Montaje de sonidos

Entra en el Banco de imágenes y sonidos del INTEF, y haz una de estas dos modalidades:

• Prepara un cuento breve con efectos visuales
• Encadena locuciones y sonidos

Para ello descarga 8 ó 10 sonidos y encadénalos o edítalos en forma de cuento.
Entrega: Convierte el sonido en vudeo con una imagen fija que diga Ejercicio 12
Fecha: 16/11/2012

Ejercicio 11. Audacity

Haz un  micro programa de radio con las siguientes características:

• Locución -- 30' de canción -- locución -- 30' de canción -- locución (incluye Fade IN y FadeOUT)
• Las locuciones y la música deben  tener volúmenes "homogéneos"
• Las locuciones pueden ir "sobre" la música pero que se escuchen bien.

Entrega: Incluye el .mp3 en un video que diga "Ejercicio 11"

Fecha: 13/11/2012

Ejercicio 10. Anima un muñeco

Toma un personaje de dibujos animados o haz uno, y simula que mueve la boca como si cantara.

Entrega: Conserva el .psd y sube el .gif
Fecha: 8/11/2012

Ejercicio 9. Cartel Animado

Con varias capas de texto, diseña un Banner, en el que las letras van cambiando de color.
Entrega: Conserva el .psd y sube el .gif
Fecha: 6/11/2012

Ejercicio 8. Gif Animado

A partir del ejercicio 7, haz una animación en la que en una imagen vayan apareciendo carteles que explican una parte de dicha imagen.
Entrega: Conserva el .psd y sube el .gif a tu blog
Fecha: 6/11/2012

EXAMEN 25/10/2012

El enunciado del examen y sus archivos pos puedes descargar AQUI

EJERCICIO 7. Seguir un tutorial de protoshop

Busca en internet (en youtube hay cientos) un tutorial que sea de tu interés. Preferiblemete de alguna técnica que no hayamos visto en clase. Una vez comprendido, trata de hacerlo a partir de una imágen que sea idónea para seguir ese tutorial y aplica el tutorial a la imagen.
ENTREGA: 
Para entregar: 
1º Incrusta el tutorial en una entrada de tu blog 
2º En la misma entrada, coloca la foto seleccionada para ser retocada 
3º En la misma entrada, por tambien la imagen obtenida tras la aplicación del tutorial. 
FECHA: Jueves 25/10/12

Encuesta

Ejercicio 6: Explicar una imagen

Toma una imagen de algún objeto, mapa, lugar, etc. que pueda ser explicado. Por ejemplo: un mapa de europa.
Utilizando formas (flechas), textos, y los elementos que quieras, explica las partes de la imagen. Por ejemplo: si eliges el mapa de la Unión Europea, en los lados pon "cuadros de texto" con el nombre del país, su capital, su bandera y de ese cuadro parte una flecha que indica dónde está la capital en el mapa.
En la parte superior de la imagen, añade un trozo de lienzo para poner título. Siguiendo con el ejemplo, el título sería "Países de la Unión Europea".
ENTREGA:
Debes entregar el ejercicio subiendo una imagen al blog que ocupe el ancho de la entrada. MUY IMPORTANTE, conserva el original en .psd, lo usaremos en próximos ejercicios.
Fecha: Jueves 18/10/12

Ejercicio 5. Haz un cómic

Abre un lienzo DIN-A4 a 300ppp, y sobre él crea un cómic. Debes utilizar:

• Capas de mapa de bits
• Capas vectoriales
• Textos
• Propiedades de la capa para su organización
• Opciones de rellenar o contornear si lo precisas.

ENTREGA:
Conservando el original grande, redimensionalo al ancho del post de tu blog y publica tu cómic en una entrada.
FECHA: Lunes 15/10/12

Ejercicio 4. Foto Panorámica

Realiza una fotografía panorámica a partir de imágenes que hayas hecho tú, desde tu cámara o mnóvil.
Compón una imagen panorámica con las imágenes, o de forma manual o con la opción Photomerge.
ENTREGA
Haz una entrada en el blog poniendo primero las imágenes sueltas, redimensionadas a un máximo de 100px de ancho. Luego coloca la imagen panorámica a un máximo de 500px (o el ancho del post de tu blog)
FECHA: Miércoles 10/10/12

Ejercicio 3. Visita un lugar al que no has ido...

En este ejercicio vamos a tratar de crear una situación que no ha sucedido, por ejemplo:

• Coloca una foto tuya en un lugar famoso que no has visitado.
• Coloca un famoso que nunca ha estado en tu pueblo en el balcón del ayuntamiento de tu localidad.

Para ello, debes trabajar por capas, utilizar herramientas y menús de selección, la transformación de tamaño o rotación, la deformación, etc.

También puedes utilizar las propiedades de imagen, (brillo, contraste, etc.) para dar sensación de mas realidad.

ENTREGA

Debes haces una entrada en tu BLOG, titulada: Ejercicio 3. En el texto de la entrada incluye, las dos fotos de las que partes y la composición final. Dimensiona adecuadamente estas imágenes, para que no queden mal colocadas en el Blog.

Fecha: Jueves 04/10/12

Ejercicio 2. Cabecera del Blog

Crea una imagen de cabecera de las dimesiones adecuadas para que encaje en la cabecera de tu Blog.
Utiliza un fondo, algunas imágenes superpuestas y texto.
Súbela al Blog, a la cabeceram reeplazando al titulo del Blog.
Entrega: Miércoles 25/09/2012

Ejercicio 1. Obtener cuenta de gmail

1. Si no tienes cuenta de gmail, hazte una
2. Una vez la tengas, envía un e-mail a la dirección del profesor
3. En Asunto del mensaje: Presentación de Nombre y Apellidos
4. En el cuerpo del mensaje: En unas líneas, preséntate. Indica que te gusta, que bachiller has cogido, que optativas llevas, cual te interesa más, cuales son tu hobbies, etc.

EVALUACIÓN INICIAL

Bienvenidos al Curso 2012-2013

Iniciamos un nuevo curso que deseo os resulte interesante, entretenido y útil para vuestra vida cotidiana y/o académica.
Como siempre vamos a tratar de de desarrollar la adquisición de los contenidos a través de un trabajo eminentemente práctico. Se irán publicando en este blog los diferentes ejercicios que vamos a ir realizando, por lo que es muy conveniente que lo visites con frecuencia.
Normalmente se dará un plazo para la entrega de los ejercicios y trabajos que debes respetar. Al final de cada evaluación deben tenerse entregados todos los ejercicios, de lo contrario no se promedian los exámenes y no se aprueba.
En muchas ocasiones utilizaremos materiales (textos, fotos, vídeos, etc.) para editarlos o modificarlos. Puedes aprovechar material propio para hacer estos ejercicios.
Y sobretodo,  lo que deseo es que te guste la asignatura e incluso que llegues a disfrutar con ella.

A Javier y Gaspar. GRACIAS.

La administración pública, no se caracteriza por motivar y mucho menos por agradecer, el buen trabajo a sus empleados. Es más, suele recompensar de la misma forma al mal funcionario que al excelente servidor público.

Normalmente, a un buen servidor público los agradecimientos y reconocimientos le llegan o de un ciudadano agradecido o de los compañeros que conocen su labor.

Por esto, me decido a escribir estas líneas en agradecimiento a dos magníficos servidores públicos: Javier Lerendegui Ilarri y Gaspar Ferrer Soria.

Javier y Gaspar, son dos espléndidos empleados públicos, cada uno en su responsabilidad y con estilos bien diferentes. Gaspar es todo energía, todo ilusión, todo facilidades. Javier es siempre prudencia, sensatez, eficacia.

Fundador y alma del CATEDU, Gaspar, ha levantado desde la nada más absoluta, un meritorio centro que ha dado soporte tecnológico actualizado a todo docente interesado en este tipo de desarrollos. Ha conseguido, entre otros muchos logros, que cualquier centro de Aragón pueda disponer de plataforma de e-learning propia.

Javier Lerendegui, ha sido el responsable de hacer la gran inmersión TIC en los centros aragoneses. Llámese programa Ramón y Cajal o escuela 2.0, con su liderazgo, Javier, ha propiciado a todos los centros que han querido, la posibilidad de una gran renovación metodológica utilizando las TIC’s.

Es evidente que no lo han hecho solos, que muchos han arrimado el hombro, pero ellos, de los que en este momento se prescinde por parte de “las altas instancias”, son el exponente de un modo de hacer las cosas que, desde mi modesto punto de vista, es el que hace grande “lo público”, últimamente tan denostado, pero que gente como ellos ponen en valor.

Por todo esto, como profesor de un centro público Aragonés, vaya mi agradecimiento a estas dos personas y a todos los que como ellos se han esforzado hasta el límite en el intento de difundir y promocionar las TIC en la escuela. ¡MUCHAS GRACIAS!

Más SCRATH

Abre scratch y en Archivo>Abrir... y busca los ejemplos (pulsando el botón ejemplo) que se instalan con scratch. Verás que están clasificados por categorías.
Elige dos categorías que te parezcan interesantes y elabora una "programita original" de cada una.
Cuando estén terminados, súbelos a la web de scratch, y haz dos entradas en tu blog en las que se muestren las aplicaciones incrustadas como applet y un enlace que te lleve a unas instrucciones o descripción de la apliacación en pdf.

ENTREGA:

Ejercicio SCRATCH

1. Hazte una cuenta en la web de SCRATCH
2. Prueba a descargar algún proyecto de los que hay en la web y entenderlo y/o modificarlo
3. Piensa en un proyecto propio.
4. Que sea todo original (escenarios, objetos, reglas, etc.)
5. Cuando esté acabado, lo subes a la web de SCRATCH para compartirlo.
6. En NOTAS SOBRE EL PROYECTO pon:
1. Tu nombre y apellidos
2. "Ejercicio realizado para TIC de 1º de Bachillerato"
3. "IES Benjamín Jarnés (Fuentes de Ebro, Zaragoza)"
4. Breve descripción

Conoce más sobre este proyecto Idea tomada de wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Fision

Año nuevo, contenidos nuevos...

Con el inicio del año se suelen hacer deseeos de nuevos proyectos. Siguiendo esta filosofía, vamos a niniciarnos en una herramienta inédita para alumnos y para el profesor, que va a ser la primera vez que la explique...
Se trata de SCRATCH, una herramienta de sw libre desarrollada en el MIT, que permite introducirnos en el mundo de la programación.

Para introducirnos vamos a seguir un taller que impartió el profesor Luis Miguel Morillas y que está alojado en WikiEducator.